Privacyuitdagingen in het onderwijs door AI 

Uitdagingen in onderwijs

Op hun website rapporteert de Autoriteit Persoonsgegevens de volgende bevindingen:

• Maatschappelijke kwesties zoals armoede, onveiligheid en kansenongelijkheid brengen privacy-uitdagingen met zich mee voor onderwijsinstellingen.
• Het gebruik van algoritmes en AI vraagt om verdere beleidsvorming en discussie over de wenselijkheid ervan.
• Er is weinig controle over het gebruik van software binnen onderwijsinstellingen.
• Er bestaat nog veel onduidelijkheid over het gebruik van persoonsgegevens voor wetenschappelijk onderzoek.

De Autoriteit Persoonsgegevens constateert dat de onderwijssector de afgelopen jaren aanzienlijke inspanningen heeft geleverd om de naleving van de privacywetgeving te verbeteren door middel van zelfregulering. Desalniettemin benadrukt de Autoriteit Persoonsgegevens dat verdere verbeteringen nodig zijn om een solide basis te leggen.

Belang van privacy in het onderwijs

Het is cruciaal voor onderwijsinstellingen om zorgvuldig om te gaan met persoonsgegevens van leerlingen/studenten, ouders en medewerkers die aan de instelling zijn toevertrouwd. De Autoriteit Persoonsgegevens wijst erop dat kinderen en jongeren, vanwege hun kwetsbare positie, extra bescherming nodig hebben om zich in een vrije en veilige onderwijsomgeving te kunnen ontwikkelen. Dit onderstreept het essentiële belang van gegevensbescherming in de onderwijssector.

Meer informatie

Wil u weten hoe Van Oers u kan helpen met cybersecurity of uw cybersecurity risicomanagement strategie. Neem contact op met een van onze IT & Cybersecurity consultants. Zij helpen u graag. Neem contact op via onderstaande button of per mail: IT-Advies@vanoers.nl